Uma professora vestida de pirata. Vários mapas com questões relativas à geometria. Alunos empolgados ao responder as perguntas e ganhar uma coordenada para completar o caminho do tesouro. Foi assim que a turma do 6º ano do Ensino Fundamental ampliou o conceito de orientação no plano de retas, semi-retas, ângulos entre outros.

Reunidos em pequenos grupos e orientados pela professora Daniela A.R. de Castro, os liceístas se concentravam nos desafios propostos por ela e debatiam com os colegas para formular as respostas. Após a conclusão das discussões, o líder de cada grupo apresentava à professora o resultado para a validação das respostas.

Esse era o momento em que a professora Daniela revisava o conteúdo com os estudantes. O grupo que acertava ganhava uma nova coordenada para completar o caminho do tesouro.