O que será que os alunos do Grupo 5 da Educação Infantil e do 2° e do 3° ano do Ensino Médio, em especial, têm em comum, além de estudarem na mesma escola? O conhecimento partilhado. As turmas tiveram a oportunidade de participar de uma construção coletiva sobre seres vivos por meio da observação da semente do feijão branco, tarefa que integra a sequência didática da área de Ciências Naturais da Educação Infantil.